I dagsläget finns det 36 barn och det är 7 pedagoger som arbetar på Råby förskola. Detta ger oss möjlighet att dela in gruppen i mindre sammanhang under större delen av dagen. 

Fokusområde och prioriterade mål

Hela Råby förskola har samma prioriterade mål från förskolans läroplan. Målen fungerar som riktning och utifrån dem ställer vi oss reflekterande frågor:

Var befinner sig barnen utifrån målen? Hur planerar vi vår utbildning och undervisning utifrån barnens nuläge? Hur fångar vi upp och arbetar vidare med barnens lärande?

2:1 Normer och värden
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande, 

2:2 Omsorg, utveckling och lärande
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

2:3 Barns delaktighet och inflytande
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla: intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Vår pedagogiska idé
BARNENS BÄSTA FÖRSKOLA
-En likvärdig förskola av hög kvalitet

På vår förskola bedriver vi 
Meningsfull undervisning genom
GLÄDJE-LEK-NYFIKENHET

Under verksamhetsåret ingår förskolan i Skolverkets kompetensutveckling för Läslyftet. Målet är att öka pedagogerna medvetenhet och kunskap om barns språk-, läs-, och skrivutveckling samt utveckla förskolans undervisning.